包含色色小游戏的词条

在婴儿的感官开发中，颜色是至关重要的一项。研究发现，婴儿在出生后一个小时就能看到这个世界，他们的眼睛会跟着移动的物体走，遇到强光会眨眼。到第八天的时候，我们可以做一个实验，拿着一个纯红色的圆和一个也是红色，但是会渐变的红色的圆展示在婴儿面前，他们无疑会跟着后面的红色走，可见他们更喜欢变换的色彩。

从18个月起，他们已经可以区分出颜色间的细微差别。但是直到3-4岁，孩子们能够认出一些基本颜色，也能说出它们的名字：红色，白色，黄色，绿色……5岁的时候，孩子可以识别出一些更复杂的颜色，比如粉色，紫色，棕色，灰色。再往后，他们才可以慢慢区分出桃红色和红色，或者乳白色和白色。

色板Ⅰ：红、黄、蓝三色色板各2枚；木盒一个。色板Ⅱ：红、黄、蓝、橙、绿、紫、粉红、棕、灰、黑、白11色色板各2枚；色板Ⅲ：红、黄、蓝、橙、绿、紫、粉红、棕、灰9个系各7枚明暗程度不同的色板，63枚。

在蒙氏班级，最小的孩子就可以使用感官教具中的颜色板，在家庭中两岁的孩子也可以开始使用。颜色板有三个小盒，第一个小盒3种颜色红黄蓝，成对。第二盒22种颜色，成对。第三盒63种，９组渐变色，每组７个。

3-6岁的时候，孩子们开始对颜色有所选择，有的男孩子会拒绝穿粉色的衣服，因为他们这时候正在建立性别观。妈妈只要温柔的告诉孩子，没有一种颜色只有男孩子或者只有女孩子穿的。除了性别意识这个原因外，有的孩子很早对颜色很挑剔，这也是正常的，这是他们个人品味开始形成的表现。

示范怎样用手捏着颜色小板，然后将其都拿出来不规则的摆在桌子上。然后找出两个一样的并排放在一起。以此类推，三对颜色都成对排列。然后都打乱让孩子自己试着来一次。这是最基础的，随着孩子对色彩认知的增加，可以介绍第二个第三个盒子。

家长可以发挥自己的创造力找身边可用的材料来做相似的教具，扣子啊，彩笔啊等等。还可以和孩子做一些小游戏，然后孩子拿着颜色小板在周围找一样的颜色。对于第三个小盒，我们可以设计七彩太阳。或者可以用三原色水彩混合来制造出多种颜色，让孩子理解颜色的演变。

本文TAG：色色小游戏